As espumas liberadas nas ondas do mar soltam gás?

Aprender a aprender

Para os interessados...

Parque viva Ciência

Começa no dia 15 de fevereiro o agendamento das visitas ao Parque Viva a Ciência e ao Planetário da UFSC para os meses de março, abril e maio. As reservas devem ser feitas pelo telefone (48) 3721-9241. Com início previsto para 8 de março, as atividades são destinadas a diferentes públicos: estudantes do ensino fundamental e médio de escolas públicas e particulares, estudantes universitários e grupos da terceira idade. São duas horas de programação: uma no Planetário e outra no Parque Viva Ciência.
A sessão no Planetário começa com a projeção de um programa sobre astronomia. Depois os alunos participam de uma aula com explicações sobre o céu e os eventos astronômicos que estão acontecendo no período, tais como as constelações visíveis, eclipses ou passagem de cometas. Fundado em 1971, o Planetário da UFSC é o único de Santa Catarina e recebe anualmente mais de 15 mil visitas.
O Parque Viva a Ciência explica vários conceitos da Física por meio de atividades lúdicas. Em destaque estão os brinquedos gigantes: gangorras, balanços, mangueiras, gira gira, parabólicas, bicicleta suspensa, tubos sonoros, foguete e cadeiras auto-elevatórias. Veja a descrição dos brinquedos: http://www.vivaciencia.ufsc.br/docsite/paineis-rev.pdf
Diariamente acontecem quatro sessões: às 9h, 10h, 14h30min e às 15h30min. Cada escola pode marcar quatro horários por agendamento, com no máximo 38 pessoas por sessão. Os ingressos custam R$1,50 para estudantes de escolas públicas e R$3,00 para estudantes de escolas particulares. Professores não pagam.
Além das visitas agendadas, outra opção é participar da sessões de planetário abertas à comunidade, que são gratuitas e acontecem todas as quartas-feiras pontualmente às 18 horas. Recomenda-se chegar com pelo menos 15 minutos de antecedência para garantir uma vaga.
Os próximos agendamentos para visitas ao Parque e ao Planetário já têm data marcada:
16/05 – para visitas em junho, julho e agosto
15/08 – para visitas em setembro até dezembro
Mais informações:
http://www.vivaciencia.ufsc.br/agenda.html
Secretaria do Planetário: (48) 3721-9241

Por Laura Tuyama, jornalista na Agecom.

Fonte: http://noticias.ufsc.br/2012/02/10/agendamento-das-visitas-ao-parque-viva-a-ciencia-comeca-no-dia-15-de-fevereiro/

modelo de projeto 2012

ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL BATISTA PEREIRA.

“Transformando através do Saber”

PROJETO EDUCACIONAL

TÍTULO DO PROJETO

Professores:

Disciplinas:

Série/Ano: Turmas:

OBJETIVO GERAL:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

JUSTIFICATIVA:

CONCEITOS/ CONTEÚDOS:

RECURSOS E AMBIENTES UTILIZADOS:

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

CRONOGRAMA:

AVALIAÇÃO:

REFERÊNCIAS:

INSTRUÇÕES DE FUNCIONAMENTO 2012

ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL BATISTA PEREIRA

“Transformando através do saber”

Blog do laboratório de ciências: http://laboartoriodecienciasbatistapereira.blogspot.com

LABORATÓRIO DE CIENCIAS

Me contaram e eu esqueci, vi e entendi, fiz e aprendi.

Confúcio (551-479.) Filosofo Chinês

INSTRUÇÕES DE FUNCIONAMENTO

O laboratório de ciências é um espaço de ensino/ aprendizagem, destinado a toda e qualquer disciplina que queira contextualizar de forma prática as aulas teóricas, para isso disponibilizamos uma sala basicamente equipada com:

06 bancadas com pia e torneira

03 microscópios ópticos

01 caixa de lâminas prontas de tecidos animais e vegetais

01 lupa eletrônica

01 balança eletrônica

01 forno elétrico

01 triturador de papel

01 micro sistem

01 balança tipo Roberval

Vidrarias gerais de laboratório

Alguns reagentes

Modelos anatômicos de: corpo humano masculino e feminino, olho, articulação, pele coração, arcada dentaria, aparelho reprodutor, masculino e feminino, aparelho auditivo e esqueleto humano.

Painéis de zoologia dos invertebrados e botânica.

Para a utilização do laboratório de ciências é necessário:

• Agendamento prévio do espaço;
• Planejamento da aula (preferencialmente feito em conjunto com a professora coordenadora do laboratório);
• Relação de materiais necessários para a realização das aulas;
• Os alunos devem trazer para o laboratório somente o material necesário para realizar a atividade proposta, deixando bolsas, lanches, pastas e mochilas nas salas de aula, mesmo que sejam nas ultimas aulas;
• O professor sempre deve receber seus alunos na sala de aula, mesmo que seja a primeira ou a quarta aula agendada, de preferência já ter uma conversa previa sobre a atividade proposta para o dia e junto com os alunos seguir para o laboratório;
• Nenhum material do laboratório deve ser retirado sem o conhecimento do professor coordenador;
• Para a permanência no laboratório os alunos devem seguir as regras de segurança que estão dispostas em todas as bancadas.
• Os alunos podem agendar consultoria para realização de trabalhos no contraturno;

Sejam bem vindos ao Laboratório de ciências, coloco-me a disposição para contribuir em Projetos de educação ambiental, Horta escolar, Escola do mar, e auxiliar os professores de 1º ao 5º ano no ensino de ciências.

Professora Simone dos Santos Ribeiro

Auxiliar de Ensino de Atividades de Ciências

e-mail: zenlua@gmail.com,

laboratoriobatistapereira@gmail.com