Teoria? só depois daprática!

PEHE- MINI COMPOSTEIRA

Fizemos uma mini composteira com as turmas dos anos iniciais, onde aprendemos quais as condições ideais para que ocorra a transformação do resíduo orgânico em composto sem trazer danos ao meio ambiente, como cheiro forte, proliferação de insetos e roedores. Desta forma a garrafa pet transparente nos propicia  acompanhar a transformação de perto.

A Descoberta da Escrita

O laboratório é um ambiente onde podemos promover aulas práticas em qualquer disciplina, este é um exemplo de aula prática de português, onde os alunos tiveram uma vivencia de como seria a comunicação  escrita,  sem papel, sem lápis e sem o alfabeto, foi uma experiência muito interessante, onde os alunos produziram tinta a partir de solo e ovos, fizeram tábuas de argila pintaram e desenharam com gravetos, imaginaram uma mensagem e tentaram passá-la através de códigos por eles inventados. A idéia desta aula surgiu a partir de uma conversa entre a professora Zeneide de português e a professora Simone do laboratório de ciências onde percebemos uma semelhança entre os conteúdos de ciências e português das sétimas séries: Primeiros homens e a descoberta da escrita. Logo depois a professora Claudia que trabalhava com as oitavas séries também se interessou pelo assunto e fizemos outras aulas.

 

Acredita-se que a invenção da escrita tenha ocorrido no Sul da Mesopotâmia cerca de 3500 a. C., de onde se terá "propagado" para o Egito e Pérsia. As primeiras representações de tipo gráfico, descobertas no nível arqueológico Uruk IV, são pequenas placas com representações de animais. Na região da Mesopotâmia, por uma questão de maior disponibilidade, o material utilizado como base da escrita é a argila, sobre a qual se desenvolvem diversas incisões traçadas com o auxílio de canas talhadas em secção triangular, produzindo, deste modo, uma característica marca em cunha. Contudo, esta representação era limitada no momento de representar figuras e linhas de tipo curvo, razão pela qual os escribas vão abandonar rapidamente o sistema pictográfico; no entanto, os caracteres antigos serão imitados ainda durante algum tempo o que se verifica principalmente nas inscrições solenes em pedra. De igual modo, os signos foram progressivamente diminuídos no seu número, atingindo um valor fixo em redor dos seiscentos.
Mas a evolução intrínseca mais importante foi realizada pelos Sumérios, com a fonetização, ou seja, o uso de signos representativos de umas palavras com o intuito de representar outras, inclusive abstratas, e mesmo sílabas sem significado próprio, mas cuja fonética se apresentava similar ou mesmo idêntica. Neste sentido, a palavra escrita evolui de simples símbolo ideográfico a verdadeiro fonema.
A próxima grande "revolução" na escrita seria a invenção do alfabeto; entretanto não se verificaram avanços significativos, sendo que cerca de 1000 a. C. os signos apresentavam somente combinações de três elementos básicos. 

 Descoberta da Escrita. In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2012. [Consult. 2012-11-30].
Disponível na www: http
://www.infopedia.pt/$descoberta-da-escrita>.

PEHE- Revitalização da Horta

No início do ano antes de retomarmos as atividades com a horta escolar, fizemos uma limpeza nos canteiros: 
- Mãe 
- Letícia (Agrônoma da CEPAGRO)
- Simone Ribeiro (articuladora do PEHE)

PEHE- Composteira de televisão

Construimos com o auxílio da Agrônoma Letícia uma mini composteira experimental que nos possibilitasse a visualização do processo de decomposição dos resíduos orgânicos.

A COMPOSTAGEM é a transformação da matéria orgânica em composto. É um processo natural em que a intervenção humana serve apenas para acelerar, controlar e monitorar todo o processo.

 

 

Para que serve?

A transformação dos Resíduos orgânicos em composto orgânico, possibilita não só, a diminuição dos resíduos a serem  depositados em aterro, como também o aproveitamento racional dos recursos naturais. O composto resultante da transformação natural da matéria orgânica  é excelente para utilização na agricultura, jardinagem e espaços verdes, tanto como fertilizante como adubo.

Quais as vantagens da compostagem?

- O composto melhora a estrutura do solo, e atua como adubo ;

- O composto tem fungicidas naturais e organismos benéficos que ajudam a eliminar       organismos causadores de doença, no solo e nas plantas ;

- Sustentabilidade do uso e melhoramento da fertilidade do solo ;

- Retenção de água nos solos ;

- Redução no uso de herbicidas e pesticidas :

- Redução da contaminação e poluição atmosférica.

Materiais que podem ser colocados na composteira

Legumes, fruta, cascas, cascas de ovos, pão, sacos de chá e café, folhas,  caules, flores, ramos, palha, feno, aparas de madeira, papel, palha, madeira não tratada, cinzas. 

Materiais que não devem ser colocados na composteira

Evitar : Gorduras, lacticíneos, carne, peixe e marisco, cinzas em grande quantidade. Não colocar : Pilhas, vidro, metal, plástico, medicamentos, produtos químicos, têxteis e tintas, excrementos de animais domésticos e plantas doentes.