Apresentação no COEB 2013

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO BÁSICA
COEB 2013

TEMA: Qualidade na Aprendizagem

 De 06 a 08 de Fevereiro de 2013

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FLORIANÓPOLIS

Professores Participantes do Projeto:

ÒAna Paula Bressan - Geografia

ÒIsolda Vieira de Oliveira - Ciências

ÒRose de Fátima Pinheiro Aguiar e Silva - Música

ÒRochele Valcher – Educação Física

ÒSimone dos Santos – Laboratório de Ciências

ÒVinícius Biermann – Educação Física

ÒZeneide Maria Cordeiro Pinheiro – Português

Este trabalho tem como objetivo relatar uma experiência musical interdisciplinar realizada no ano letivo de 2010, em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, com duas turmas de sétima série, cujo tema central foi “A Música Erudita”.

Foram envolvidos sete professores e cinco disciplinas: música, geografia, português, educação física e ciências, sendo que as aulas curriculares de música foram o ponto de apoio.

Interdisciplinaridade

   “caracteriza-se pela intensidade das trocas entre os especialistas e pela integração das disciplinas num mesmo projeto de pesquisa” (FAZENDA, 2002, p.31).

Segundo  Fazenda (2002), a interdisciplinaridade é  uma atitude de desafio diante do novo; de espera perante atos não-consumados; de envolvimento e comprometimento; de responsabilidade, mas sobretudo  atitude de alegria, de revelação, de encontro, enfim, de vida (FAZENDA, 2002,).

Para Milton Santos, a interdisciplinaridade vai além de uma mera colaboração entre disciplinas, ela deve ser o resultado da integração entre elas, sendo possível somente “ por meio de uma imbricação entre disciplinas ao redor de um mesmo objetivo de estudo”(1980,p.104).

Ciências

Sistema auditivo

Germinação com música

Pesquisa  sobre musicoterapia

Palestra com musicoterapeuta

GEOGRAFIA

Confecção de mapas identificando os países e os continentes de origem dos compositores eruditos.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Vivências e vídeos do balé “Quebra Nozes” e “Lago dos Cisnes” do compositor Tchaikovsky e na sequência fo i assistido o filme “Amadeus” sobre Mozart.

PORTUGUÊS

Pesquisa biográfica: cada grupo escolheu um representante que personalizou o autor estudado.

Produção e leitura de textos sobre a biografia de cada compositor estudado.

MÚSICA

Execução de músicas de Beethoven, Tchaikovsky, Villa-Lobos, Bach, Vivaldi e Chiquinha Gonzaga, utilizando flauta doce, violão e percussão.

Apresentações musicais no pátio da escola e no Ecofestival 2010;